하얀민들레 생태마을

White Dardelion Village

하얀민들레 사랑방

하얀민들레 사랑방

자유게시판

도시에서 경험할 수 없는 색다른 추억거리가 있습니다.

선택글 상세보기

제목

다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지

작성일

2021.05.15

첨부파일

조회수

134

다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석

자료다운로드클릭: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택.hwp

다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 결혼이민자와 함께하는 한국어 1
1) 교재의 구성
2) 문제점 분석

2. 이화여대, 2010, 이화 한국어 1-1
1) 교재의 구성
2) 문제점 분석

Ⅲ. 결론

본문

있다. 따라서 한글의 자모와 발음을 처음부터 올바르게 익히고 이를 지속적으로 수련하는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다. 보통 발음습관은 일찍부터 형성되기 때문에 잘못 습득된 조음법이 굳어지면 상당히 교정하기가 어렵고 정확하거나 유창하지 못한 발음을 구사할 경우 자신이 생각하는 바를 상대방에게 제대로 전달할 수 없고 실제 자신이 가진 언어능력보다 낮게 평가받게 된다. 그러므로 한국어 초급자에게 있어 발음지도와 교육은 매우 중요한 요소이며 초급단계에서부터 고급단계에 이르기까지 지속적인 교정과 수정을 제공해야 하며 이를 바탕으로 단어와 문장구조를 올바르게 표현할 수 있도록 해야 한다. 그렇다면 현재 시중에 나와 있는 다양한 한국어 교재 두권을 선택하여 해당 교재에 제시되어 있는 한글 자모와 그 발음 교육을 살펴보고 교재의 구성별 특징 비교 및 어떠한 문제점이 있는지 분석해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 결혼이민자와 함께하는 한국어 1
1) 교재의 구성
여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1 교재는 초급한국어 교재로서 여성결혼이민자들이 한국어와 한국 문화를 학습하여 한국의 일상생활과 사회생활에 적응하고, 한국 사회의 구성원들과 원활하게 의사소통을 하도록 하는데 목표를 두고 있다. 또한 나

참고문헌

국립국어원, 2019, "세종한국어 1" 허용․김선정(2006). ｢외국어로서의 한국어 발음 교육론｣. 박이정. 국립국어원(2010), 여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1, 한글파크 이화여자대학교 언어교육원(2010), 이화 한국어 1-1

비밀번호 수정/삭제하려면 비밀번호를 입력하세요.

목록 수정 삭제

이전글: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의

다음글: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보

고객센터 : 043-542-9524
계좌번호 : 농협 351-1209-0659-13 하얀민들레 생태마을 영농조합법인

부수2리 하얀민들레 생태마을 영농조합법인 (우: 28929) 충청북도 보은군 회인면 부수길 111-10 숙박/체험문의 043-542-2509

대표자: 박순창 개인정보책임자명: 안충기 이메일 : busu2ri@naver.com 사업자등록번호 : 302-81-19909