정신 건강과 웰빙

많은 기관은 또한 고립으로 인해 발생하는 정신 건강 문제를 예민하게 인식하고 있었습니다. 일부 기관은 학생들이 기관과 필요한 경우 지역 사회 모두와 연락을 유지하도록 특별히 설계된 심리사회적 치료 모델을 확립했습니다(유럽 위원회, 2020; Fronek et al. 2021 ). 전체론적 모델은 지원을 위해 사례 관리자와 학생 및 지역 사회 상담 서비스를 참여시켰습니다. 또한 기관은 고립과 관련된 정신 건강 문제를 완화하는 데 도움이 되는 동료 지원 및 기술 플랫폼을 위한 기회를 마련했습니다. 예를 들어, Sin et al.( 2023 )은 동료 지원의 중요성을 강조하고 학생 간의 대인 관계 접촉과 상호 지원이 정신 건강과 웰빙에 매우 중요하다는 것을 발견했습니다. English et al.( 2022 )에서 언급했듯이 대학에서 구축한 커뮤니케이션 시스템은 대학 커뮤니티 구성원이 연락을 유지하여 고립을 완화할 수 있도록 했습니다. 나아가 커뮤니티 구성원들이 서로 비디오와 스토리를 공유함으로써 사기를 유지했습니다. 마지막으로, 유럽 대학들은 에라스무스 교환 학생을 위해 특별히 고안된 다양한 조치를 제공했습니다. 예를 들어, `건강 핫라인`이 있습니다(유럽 위원회, 2020).