장남이 받는 관심은 또한 그와 연관된 특정한 가족 환경과 관련이 있다. 일정 기간 동안 장남은 외동아이였지만, 그 후에는 작은 가족의 아이가 되었다. Desplanques( 1981 )는 "장남의 행운"에 대해 언급하면서 자녀 수가 늘어남에 따라 부모의 참여가 약화됨을 암시한다. 부모는 문화적 자본이 낮음에도 불구하고 초등학교 저학년에서 자녀의 교육을 감독할 수는 있지만, 특히 (매우) 많은 자녀가 있을 때는 모든 자녀에게 동일한 양의 도움을 줄 수 없다.사미아의 어머니는 첫 두 자녀를 감독하는 데 많은 노력을 기울였습니다. "어머니는 학교에 대해 매우 엄격했습니다. (...) 중학교에 입학할 때까지는 (그녀는) 우리를 도울 수 있었습니다. [하지만 그 이후로는] 더 [복잡해졌습니다]... 초등학교에 다닐 때는 어머니가 우리를 돕는 것이 꽤 쉬웠습니다. (...) 꽤 간단했습니다. 우리는 그저 암기하기만 하면 되었습니다. 그리고 `암기`라고 말할 때, 어머니에게는 `the`가 `a`와 같은 것이 아니라는 것을 의미합니다. 어머니는 "너는 몰라"라고 말씀하시고 처음부터 다시 시작하라고 말씀하셨습니다. 또한 어릴 때부터 세는 법을 가르쳐 주셨습니다. 이런 식으로 하는 것은 어머니에게 너무나 많은 노력이 필요했고 많은 시간을 빼앗겨서 우리 가족이 많아질수록 점점 더 어려워졌습니다. 물론, 우리는 어린 자녀들에 대해서는 어머니에게서 물려받았지만, 스스로 공부했고 나이가 들수록 스스로 해야 할 숙제가 점점 더 많아졌습니다."( 사미아, 55세, 여성, 30세, 모로코, 여섯 자녀 중 장녀 )아이폰16사전예약아이폰16 사전예약효성cms먹튀검증먹튀검증사이트탑플레이어 머니상구글상위노출출장샵카지노솔루션 제작성인용품성인용품호치민불건마 |