3~5세 유아에게서 발생하는 사고 유형에 대해 살펴보고, 보육교사로서 지켜야 하는 안전수칙에 대해 설명하세요. 나아가 어린이집에서 준수해야 할
안전 법규와 지침을 지키기 위해서 보육교사로서 노력 할 수 있는 부분은 어떤 것들이 있을지 생각해보세요.3~5세 유아에게서 발생하는 사고 유형에 대해 살펴보고, 보육교사로서 지켜야 하는 안전수칙에 대해 설명하세요. 나아가 어린이집에서 준수해야 할
안전 법규와 지침을 지키기 위해서 보육교사로서 노력 할 수 있는 부분은 어떤 것들이 있을지 생각해보세요.
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목차 |
[아동안전관리] 3~5세 유아에게서 발생하는 사고 유형에 대해 살펴보고, 보육교사로서 지켜야 하는 안전수칙에 대해
설명하세요. 나아가 어린이집에서 준수해야 할 안전 법규와 지침을 지키기 위해서 보육교사로서 노력 할 수 있는 부분은 어떤 것들이 있을지
생각해보세요.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 1. 영유아 안전사고의 특징
2. 3~5세 유아에게서 발생하는
사고 유형
3. 보육교사로서 지켜야 하는 안전수칙
4. 어린이집에서 준수해야 할 안전 법규와 지침을 지키기 위해서
보육교사로서 노력 할 수 있는 부분
Ⅲ. 결론 |
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본문 |
영유아는 자신이 생활하는 환경의 위험을 통제하거나 바꿀 수 있는 능력이 매우 미비하다. 또한 영유아들은 자신의 감정과
정서를 통제하고 관리하는 능력이 매우 부족하므로 안전사고의 위험이 더 높다. 따라서 이러한 영유아의 발달특성과 안전사고의 특징을 이해하고 이에
대한 대책마련 및 사전 위험요소를 제거하는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다.
2. 3~5세 유아에게서 발생하는 사고
유형 우리나라 총 인구 대비 어린이 비율이 12.2%인데 반해, 어린이 안전사고는 전체 안전사고의 26.4%로 높아 대표적 안전
취약계층으로 나타나고 있다. 어린이 안전사고는 발달단계에 따라 일정한 경향이 있어 보호자 등이 주의를 기울일 경우 예방할 수 있으므로 동향 분석
등 지속적 모니터링 필요하다. 2020년 우리 원 소비자위해감시시스템(CISS)을 통해 접수된 어린이 안전사고 건수는 18,494건으로
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참고문헌 |
교육인적자원부(2004), 유아를 위한 안전교육 자료, 교육인적자원부. 이기숙 장영희 지음, 영유아 안전교육, 양서원,
2014 최혜순 양은호 지음, 영유아 안전교육, 신정, 2013 조경자,이현숙 (1998).유아건강교육, 학지사. 권경숙,박지영(2010)
어린이집 영아 안전사고에 대한 원장과 교사의 경험 및 영아 안전교육. 한국유아교육·보육행정연구 |
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