진수는 중2 남학생으로 게임중독문제로 부모와 갈등이 심하다. 진수의 부모님은 게임이 진수의 학업에 영향을 미친다고 생각하고, 진수는 중독과는
거리가 멀다고 이야기하는 상황에서, 자신이 가족치료상담자라는 가정 하에, 가족치료이론을 한 가지 선택하여 어떻게 가족상담을 진행할 것인지
기술하라.진수는 중2 남학생으로 게임중독문제로 부모와 갈등이 심하다. 진수의 부모님은 게임이 진수의 학업에 영향을 미친다고 생각하고, 진수는 중독과는
거리가 멀다고 이야기하는 상황에서, 자신이 가족치료상담자라는 가정 하에, 가족치료이론을 한 가지 선택하여 어떻게 가족상담을 진행할 것인지
기술하라.
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목차 |
[상담이론과 실제] 진수는 중2 남학생으로 게임중독문제로 부모와 갈등이 심하다. 진수의 부모님은 게임이 진수의 학업에
영향을 미친다고 생각하고, 진수는 중독과는 거리가 멀다고 이야기하는 상황에서, 자신이 가족치료상담자라는 가정 하에, 가족치료이론을 한 가지
선택하여 어떻게 가족상담을 진행할 것인지 기술하라.
1. 가족치료의 정의
2. 해당 문제에 적용할 수 있는
가족치료이론
3. 해당 가족치료이론의 특징
4. 경험적 가족치료이론을 통한 가족상담진행방안 1)
역할극(drama)을 통한 서로의 입장확인 2) 가족규칙의 재설정
5. 경험적 가족치료의 치료과정 |
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본문 |
이해하려는 시도이다. 따라서 가족치료자는 문제행동 자체보다는 문제행동을 둘러싼 가족 상호작용에 관심을 가진다. 그러므로
가족치료의 정의는 말 그대로 개인을 둘러싼 환경 요소 중에서도 특히 가족을 치료적 매개로 사용하는 기법이다.
2. 해당 문제에
적용할 수 있는 가족치료이론 나는 현재 진수의 게임중독문제로 인한 부모와의 갈등을 해결하기 위한 방법으로 경험적 가족치료가 필요하다고
생각한다. 경험적 가족치료이론의 대표적인 학자 사티어는 오랜 임상활동을 통해 인간의 문제와 관련된 다양한 역기능 |
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참고문헌 |
박태영(2007), 가족치료 이론의 적용과 실천, 학지사 정문자(2007), 사티어 경험적 가족치료, 학지사, 김용태,
가족치료 이론, 학지사, 2000 |
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